大舍大得，小舍小得，不不舍得。——佚名

舍弃红土以全力以赴迎战草坪，它是费德勒的懂得之道；斩获法网决赛以后撤出之后的草坪赛，它是德约科维奇的选择之道；以便赚取大量的積分而舍弃一部分ATP500下列的比赛，它是德约科维奇等名牌篮球明星的聪慧挑选；斩获一站赛会总冠军后马上公布撤出下一站比赛，它是许多聪慧足球运动员的常见对策。

羽毛球不但是有关均衡的造型艺术，還是有关选择的聪慧。假如你要得到，那还要有一定的舍弃。如同以便迎前发球，你还要向后拉拍；以便能在高些开球，你还要让拍头掉到背部底点；以便蓄积量更大的能量来开球，你还要尽量地弓背。

一项技术性保证完美就是说造型艺术，而精致的造型艺术必定蕴含着社会学的聪慧。在大学时代，要要学得好务必要有社会学的逻辑思维，明白用社会学来具体指导自身的学习培训。一样地，要学精羽毛球也务必要有社会学逻辑思维，明白用社会学来具体指导自身的网球训练和比赛。

回首过去8年以来的学网球打网球亲身经历，我认为把握和应用选择之道是最好用、最科学研究的方式 。简易想来，就是说务必先有舍弃，然后才有一定的得。

舍弃过多的念头

成人学球和小孩学球较大 的差别取决于观念。成人有自身的观念，对教练员具体指导的內容经常主动或不主动地造成猜疑，并依据自身的了解开展有可选择性地消化吸收。而小朋友学球一般不容易想的太多，她们大多数能严格执行教练员的规定实行。在比赛的情况下，状况也大概这般。人们许多球友在比赛场上并不是沒有念头，只是念头过多，有时正应了那句“机关算尽太聪明，反误了卿卿生命”。例如，冲过网前的情况下经常迟疑究竟打哪儿；在应对中前场球的情况下，本来早已侧卧及时处在攻击的部位了，在下手以前还考虑到打哪一条线。我认为，这种念头就应当彻底舍弃，压根不用考虑到过多，要是凭借本能反应，如何舒适如何打就能够 。

假如经常打丢机会球，那不但要提升多球的训炼，更要调节一下自身的思维模式，从技术性和心理状态2个方面来开展目的性的训炼。

舍弃自身不可以防御的一边

我还在前一篇文章里说过，成人较大 的技术性薄弱点并不是开球、正反手、网前，只是脚世界杯赛两年一届步。人们也都了解，在网球场地上沒有步伐就沒有一切。天生的标准不足，后天性的年纪缺点，它是不能填补的缺点，人们能够 用聪慧来填补，最普遍的就是说根据舍弃自身不可以防御的路线来得到更加高效率的奔波。例如，你一直在比赛以前就为自己划分一个没法防御的路线和落点，万一对手出現极为难缠的路线或落点，那么就果断舍弃。

在这些方面，费德勒毫无疑问为人们这种中老年业余组羽毛球发烧友出示了一个最该效仿的样本。他在道德底线与德约科维奇最显著的差别就是说，德约科维奇基本上每球必救。而针对太难缠的路线落点，费德勒经常是看一眼立即舍弃，由于他了解这球即便追上并回以往估算也会被对手一拍砍死，两者之间奢侈浪费身体素质，提升自身负伤的概率，比不上省一点活力致力于下一分的角逐。

阿加西的爸爸笃信数学课，人们假如把自身每轮比赛的奔波间距细心算一下得话，坚信测出去的远距离比你想像的尽量少许多。那样看来，更是由于人们的奔波工作能力较弱，因此人们才更必须明白舍弃，明白聪慧地奔波。

从总体上，假如在斜杠和平行线中间二选一得话，一般還是防斜杠好一点（由于对手打斜杠概率很大）；假如在正反手中间二选一得话，一般适度多出正手位，多防正手位；假如在接发球路线中间挑选得话，一般适度多防御西路或是是与一发反过来的落点（例如对手一发是外角但出错了，二发还要适度多防内角和西路）。

舍弃绮丽的制胜分

好奇害死猫，HL谋害网足球迷。好看的制胜分只有赏析，而不可以效仿。获得好看是任何人的理想化，但那样的理想化终归只有是理想化。在一场业余组羽毛球发烧友打的玩的比赛中，绮丽的制胜分屈指可数，而吓人的非受迫性出错则经常满天飞舞。哪些的挑选，就会有哪些的人生道路。人们何不舍弃对绮丽制胜分那般几近固执的追求完美，要是导致对手受迫性出错就就行了。在出現机遇的情况下，舍弃一点能量，舍弃过偏的路线。在许多情况下，进球才是硬道理，两者之间好看地输，比不上丑恶地赢。

阿加西以前都是一个追求完美，不仅赢，也要获得极致。之后，他在教练员的具体指导下逐渐更改了这一观念，他个人传记第15章的篇名就是说“丑恶地赢”西甲直播。在书中，阿加西写到，“你无须取得成功，只是驱使另一方不成功。更理想化的情况是，驱使对手自乱阵脚，最后不成功。”如同布拉德教练员告诉他的那般，“我明白那就是个决杀的机遇，但你无需杀得那么凶啊！有时候你击出的最棒的球反倒是一记收力的并使另一方可以凑合回球的球，那样你的对手才有将会出错。让对手艰辛走吧！”